№ 75 (2022)

Опубліковано липня 27, 2023

https://doi.org/10.32820/2074-8922-2022-75

Проблеми інженерно-педагогічної освіти

Статті

V. Ilchenko , O. Ilchenko , O. Golota

СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ЗАСВОЄННЯ ЗМІСТУ ОСВІТНЬОЇ МОДЕЛІ «ДОВКІЛЛЯ»

pdf

V. Tupchenko , M. Pasichnyk

Інноваційні технології у викладанні англійської мови в закладах вищої освіти

pdf

O. Bakumenko

АРХЕОЛОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ФАХІВЦЯ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 032 “ІСТОРІЯ ТА АРХЕОЛОГІЯ” .

pdf

N. Rotova

ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ У ХОДІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГІЧНО-ІНЖЕНЕРНИХ ТА ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

pdf

N. Karabitskova

ʺПсихолого-педагогічні особливості використання технічних засобів у навчальному процесіʺ

pdf

T. Uskova

Сучасні методи навчання, які використовуються при викладанні іноземних мов майбутнім інженерам та інженерам-педагогам

pdf

H. Zelenin

Реалізація принципів «Сonnected learning» у процесі викладання іноземної мови в інженерному університеті

pdf

M. Riabchykov , I. Tsykhanovska , O. Alexandrov , N. Korolyova

ВІЗУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ МЕТОДАМ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ ЗАСОБАМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПІД ЧАС БОЙОВИХ ДІЙ

pdf

V. Bakatanova

МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ВИЗНАЧЕННЯ КРИТЕРІЇВ ДЛЯ ЙОГО ЗДІЙСНЕННЯ

pdf

A. Kuruch , O. Mirshuk

УПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ВІЙСЬКОВО-СОЦІАЛЬНА РОБОТА»

pdf