Korniush, H. . (2020). Теоретична оцінка потенціалу інфографіки як потужного інструменту навчання англійської мови. Проблеми інженерно-педагогічної освіти, (65), 147–155. https://doi.org/10.32820/2074-8922-2019-65-147-155