Kharkivska, A. ., & Molchaniuk О. . (2021). ЗНАЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ДЛЯ ВИХОВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Проблеми інженерно-педагогічної освіти, (68), 141–149. https://doi.org/10.32820/2074-8922-2020-68-141-149